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【充實一“夏” “暑”你精彩】2024年成都市婦聯(lián)婦女兒童類社會組織培育及落地服務支持計劃火熱開展中

來源:成都市婦聯(lián) 2024年09月06日 15:40
摘要:8月下旬又開展了哪些精彩的活動呢?讓我們跟隨小編的腳步一起來看看吧!

“2024年成都市婦聯(lián)婦女兒童類社會組織培育落地服務支持活動”自7月啟動以來,已落地成都市各社區(qū)家長學校,開展了22場活動。8月下旬又開展了哪些精彩的活動呢?讓我們跟隨小編的腳步一起來看看吧!

01 青羊區(qū)草市街街道雙眼井社區(qū)

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為培養(yǎng)孩子自主收納整理的能力、提高孩子條理性思維,加強家長同孩子的互動,8月15日,“我是家務小能手”親子共學整理收納沙龍活動落地在雙眼井社區(qū),轄區(qū)的15組青少年親子家庭參與活動中。此次活動邀請具有7年經(jīng)驗的家居空間規(guī)劃師老師,從整理收納的重要性、基本原則以及如何進行衣櫥整理、空間規(guī)劃等知識進行講授,通過理論與實操結(jié)合的教學方式,向家長及孩子們傳授生活中整理收納的小技巧。

02 新都區(qū)大豐街道太平社區(qū)

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為促進社區(qū)良好教育氛圍的形成,傳承優(yōu)秀的家風家訓,8月16日,“學習好家風傳承好家訓”太平社區(qū)兒童主題活動在天府家風館舉行。此次活動組織社區(qū)兒童參觀天府家風館,學習新都楊升庵家風,引導兒童學習傳統(tǒng)文化,同時讓兒童寫一封家書,學習傳統(tǒng)孝文化,引領(lǐng)孩子們一起重拾那份古老而真摯的情感傳遞方式。

03 成華區(qū)青龍街道東林社區(qū)

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為讓兒童走進自然、觀察自然。8月17日,社區(qū)“后花園”里的生物多樣性探秘活動落地東林社區(qū)開展,共20組家庭參與。活動中,生態(tài)學博士胡老師向大家介紹了不同植物、昆蟲的分類和特征,分享制作自然觀察筆記的方法,隨后大家一起來到社區(qū)“后花園”,手持放大鏡、卷尺、直尺等觀察記錄工具,對花園里的各種植物和小昆蟲進行觀察,并將觀察到的情況以文字和繪圖的形式記錄到觀察記錄表和畫紙上,通過此次活動,增強孩子們的觀察能力、動手能力并學會尊重生命。

04 金牛區(qū)營門口街道花照壁社區(qū)

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為提高“花蕊觀察團”提升優(yōu)質(zhì)提案和創(chuàng)新問題解決的能力,8月20日,“‘花照童言童創(chuàng)行動’樂高認真玩:提案和創(chuàng)意·兒童安全議題服務設(shè)計活動”在花照壁社區(qū)開展。活動開始,引導者老師協(xié)同社工,與觀察團候選成員一起,通過社會情感學習(SEL)中最重要的情緒鏈接,激發(fā)觀察團成員的參與情緒,提升觀察團對解決公共議題的熱情。同時聚焦兒童關(guān)心的安全議題,結(jié)合社區(qū)現(xiàn)狀,觀察“安全議題故事卡”,發(fā)現(xiàn)在社區(qū)中的兒童安全問題,經(jīng)過一個人搭建、合作搭建、將每組每位成員的搭建進行連接等“樂高認真玩”的重要流程,每個組都設(shè)計出了精彩的提案。

05 龍泉驛區(qū)龍泉街道公園路社區(qū)

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為普及科學的青春健康教育理念與方法,讓家長們能夠及時了解青春期孩子的生理、心理特征,正確對待孩子的青春期心理變化,8月23日,“讀懂青春期·知子花開”——家庭教育專題講座在公園路社區(qū)開展。活動中,專家老師從“愛孩子從懂孩子開始”“青春期教育誰該擔當主角”“青春期父母應該怎么做”三個方面,向家長們講解父母在孩子成長過程中的重要作用,讓家長們也要不斷學習和提升自己,了解青春期孩子的心理特點和需求,以便于更好地與孩子相處,營造良好的家庭氛圍,提高家庭的幸福指數(shù)。

06 金牛區(qū)西安路街道青羊北路社區(qū)

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為引導兒童正確認識和了解自己的情緒,增強情緒管理意識,學習情緒管理方法,8月23日,“探索自我,玩轉(zhuǎn)情緒大本營”心靈之旅活動在青羊北路社區(qū)開展。此次活動旨在通過創(chuàng)意手工療愈的形式讓兒童表達自己的情感和想法,不僅讓兒童掌握識別情緒的方法,樹立覺察自我情緒的意識,學會接納并調(diào)節(jié)自己的情緒,還讓大家學會如何抗壓、減壓,化壓力為動力,勇于直面人生的酸、甜、苦、辣,做情緒的小主人,保持著積極樂觀的心態(tài)。

07 郫都區(qū)郫筒街道書院社區(qū)

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為豐富兒童暑期生活,培養(yǎng)兒童正確的勞動觀念和生存意識,8月25日,“農(nóng)業(yè)研學·生存挑戰(zhàn)”兒童暑期活動在書院社區(qū)開展。本次活動旨在通過兒童親身體驗、共同參與,通過點豆花、包餃子等活動,了解農(nóng)業(yè)文化。參與者不僅對農(nóng)業(yè)的二次加工技術(shù)有了更深入的了解,學到更多關(guān)于鄉(xiāng)村農(nóng)產(chǎn)品加工和食品安全的知識,同時也培養(yǎng)了兒童參與家庭勞動的動手能力,在親子協(xié)助中進一步加深家庭親子關(guān)系。

08 金牛區(qū)營門口街道茶店社區(qū)

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為加強轄區(qū)親子家庭成員交流溝通,加深家庭成員間的情感聯(lián)系,8月29日,“心語心愿”親子情感地圖繪制活動在茶店社區(qū)開展?;顒娱_場,帶領(lǐng)老師簡短介紹活動意義及流程?!拔业募彝コ売⑿邸庇H子熱身游戲讓現(xiàn)場氣氛活躍起來,在老師的引導下,家長與孩子攜手共同繪制情感地圖,孩子和家長發(fā)揮無限創(chuàng)意,用圖案、符號或文字記錄下家庭的點點滴滴,每一抹色彩都承載著家庭的溫馨與快樂,每一幅情感地圖都是家庭故事的縮影,每一段分享都是心與心的對話。

9月,還會有更多精彩活動持續(xù)落地,讓我們一起關(guān)注~

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